Les présidents de la 5ème République

Tu trouveras ci-dessous une photo des différents présidents de la Vème République.

Décris-les physiquement puis dis comment ils sont habillés.

Jacques Chirac (17 mai 1995 - 16 mai 2007) et Nicolas Sarkozy (16 mai 2007 - ?)

Jacques Chirac (17 mai 1995 - 16 mai 2007) et François Mitterrand (21 mai 1981 - 17 mai 1995)

Valéry Giscard d'Estaing (27 mai 1974 - 21 mai 1981) et François Mitterrand (21 mai 1981 - 17 mai 1995)

Georges Pompidou (20 juin 1969 - 2 avril 1974)

Charles de Gaulle (8 janvier 1959 - 28 avril 1969)

L'obligation et l'interdit

il faut aller à gauche	il faut aller à droite	il faut faire attention
il faut tourner à gauche	il faut tourner à droite	il faut stopper, il faut s'arrêter
il faut écouter	il faut regarder	Attention ! Pour exprimer l'obligation: il faut + verbe à l'infinitif

il ne faut pas fumer	il ne faut pas entrer	il ne faut pas tourner à gauche
il ne faut pas oublier	il ne faut pas dépasser	il ne faut pas klaxonner
il ne faut pas photographier	il ne faut pas parquer	Attention ! il ne faut pas + infinitf = c'est interdit, c'est défendu

DONNER / MANIFESTER SON OPINION

1. DES OBJETS / LIEUX / SENTIMENTS / SENSATIONS |

je le trouve vraiment sympa, ce jeu / ce film / ce bar / cet endroit / ce livre

Je le trouve vraiment utile et intéressant à visiter. Passe le voir!

... Je le trouve très efficace

L’histoire / la blague / la situation / la farce … Je la trouve pas drôle.

Je la trouve bien réussie cette photo

Cette Image , je la trouve affreuse.

L’amitié de mon amie, je la trouve superficielle, car a , b et c.

[ Chanson] Celle -ci je la trouve même meilleure que celle de Xyz parce que a et b

Xyz .. . Je le trouve / je l'ai trouvé décevant … xYz … je la trouve décevante …

J'ai été complètement deçu par ce film / ce tableau / ce livre .....

Je la trouve très bonne vs Je la trouve très mauvaise

X, Je trouve ça pas mal !

Je trouve que c’est assez + adjectif

Je trouve qu'ils sont assez + adjectif (chers, forts, bons, …)

Je trouve qu’elles sont assez + adjectif (fortes, dures, discrètes …)

Ce film / Ce programme je le trouve tout à fait nul . Je n'ai aimé ni A ni B ni C. (noms : ni la photographie, ni les dialogues, ni le protagoniste).

C'était a,b,c,d et f, (adjectifs) et puis après, l'action était trop lente et il n'y a vait pas d'action.

[ Film ] Ce film je le trouve / j'ai l'ai trouvé même meilleur que celui de xYz. J'ai bien aimé le a et le b et la C et la D. La scène de X et Y avec M est particulièrment A et B (adjectifs)

2. DONNER SON OPINIONS SUR DES PERSONNES

trouver | considérer

Lui, je le trouve très beau

Je la trouve très belle

J'ai pour professeur M. Parisot. Je le trouve vraiment très gentil. ..

Cette fille … / actrice je la trouve attirante !

je la trouve vraiment superbe dans son rôle

je trouve qu'il sont tous formidables en particulier TC.

e trouve qu'il sont très sympa l

Je trouve qu'ils sont très intelligents tous les deux

Je trouve qu'elles sont très intelligentes toutes les deux

je trouve qu'il sont tous nettement moins bien…

Je trouve qu'il sont tous pareils

Je trouve qu'elles sont toutes pareilles

Je le/la considère une personne ….

L'imparfait

  FORMATION

Nous fais-ons (Présent de l’indicatif)

+

ais  ais  ait  ions  iez  aient

EXEMPLE : FAIRE : Nous fais-ons

Faire
je fais-ais tu fais-ais il/elle/on fais-ait nous fais-ions vous fais-iez ils/elles fais-aient

INFINITIF	PRESENT	IMPARFAIT
Avoir	Nous av-ons	j’ av-ais
Parler	Nous parl-ons	je parl-ais
Finir	Nous finiss-ons	je finiss-ais
Aller	nous all-ons	j’ all-ais
Venir	Nous ven-ons	je ven-ais
Dire	Nous dis-ons	je dis-ais
Prendre	Nous pren-ons	je pren-ais
Boire	Nous buv-ons	je buv-ais
Devoir	Nous dev-ons	je dev-ais
Pouvoir	Nous pouv-ons	je pouv-ais
Etudier	Nous étudi-ons	j'étudi-ais nous étudi-ions
Manger	Nous mange-ons	je mange-ais
Falloir	*	il fall-ait

La formation de l'imparfait est toujours régulière avec une exception !

Être

vous êtes

j’ ét-ais

Pour les verbes impersonnels, nous prenons la racine du verbe à l'infinitif

  EMPLOI

C’est le temps du passé qui exprime :

une description :

Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le chien.

une durée (sans précision sur ses limites) :

Quand ma mère était petite, la télévision n’existait pas.

une habitude :

Tous les jours, je jouais avec mon frère et je faisais mes devoirs après le dîner.

Le conditionnel de politesse

Demander poliment
Exemples	Je voudrais un carnet de timbres, s’il vous plaît ? Pourriez-vous m’indiquer me bureau de M. Michaud ?
Remarques	• Ce « conditionnel de politesse » s’emploie surtout avec « je », « tu » et « vous » • Certains verbes sont fréquents : avoir, désirer, être, pouvoir, préférer, souhaiter, vouloir • Il permet d’atténuer la force d’une demande de service ou l’expression d’une volonté.

Exercice sur le Conditionnel de Politesse

Les prépositions de lieu

La bouteille d'eau est sur le bureau. (sur) (contact)
La carte de France est sur le mur. (sur) (contact)
Le professeur est devant le tableau. (devant)
Le tableau est derrière le professeur. (derrière)
Le professeur est à la gauche du bureau. ( à la gauche de )
Le bureau est à la droite du professeur. (à la droite de)
Le forum est à côté du tableau. ( à côté de)
Les élèves sont en face du professeur. (en face de)
Les élèves et le professeur sont dans la classe. (dans)
Le bureau du professeur est entre le tableau et les élèves. (entre)

Les adjectifs démonstratifs

Comme les autres adjectifs du français, ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils accompagnent.
 

Masculin (singulier)	Ce + consonne	Ce jardin est magnifique
	Cet + voyelle (ou h muet)	Cet oiseau chante toute la journée.  Cet homme est venu hier.
Féminin (singulier)	Cette	Cette année je vais décrocher mon diplôme.
Pluriel	Ces	Ces infirmières sont dévouées.  Ces acteurs sont mauvais.

  Remarque: En plus de l'adjectif démonstratif, les marqueurs -ci et -là après le nom ont une fonction distinctive.
Ex. Cette table-ci est plus pratique que ce bureau-là.
 

Etienne Daho - IF

Les adjectifs en "-if" .

Cliquez ICI pour faire l'exercice

Les adjectifs qualificatifs

En grammaire, on appelle adjectif une catégorie de mot qui s'adjoint au nom pour exprimer une qualité (adjectif qualificatif), une relation (adjectif relationnel) ou pour permettre à celui-ci d'être actualisé dans une phrase (adjectif déterminatif). ...

La forme de l'adjectif qualificatif varie en fonction du genre et de nombre.

À l'instar de ce qui se passe pour le nom, les règles de morphologie flexionnelle des adjectifs entraînent certains artifices orthographiques et quelques changements de prononciation.

Règles d'accord des adjectifs Cliquez pour les télécharger.

Le pronom "ON"

Aspects à considérer :
ON : pronom indéfini, est toujours sujet de la phrase.
Il a 4 significations principales.
Attention ! ce pronom peut avoir d'autres significations mais, cette unité présente exclusivement les principales.

Les significations de "on"	Exemples :
1.- On = Une ou plusieurs personnes indéterminées.	On frappe à la porte. = quelqu'un ou plusieurs personnes non connues du locuteur.
2.- On = Nous (langue familière).	Lui et moi, on va chanter en duo.
3.- On = Les gens.	Dans son village, on croit encore aux légendes.
4.- On = Tout le monde. C'est l'effet de généralisation que l'on trouve dans les maximes, les dictons, les proverbes et toute la phraséologie à valeur de vérité générale	On doit respecter ses parents.

* On est toujours sujet de la phrase.
* Le verbe se conjugue à la 3ème personne du singulier.
* Lorsqu'il est facile de déterminer de façon précise que l'on parle d'une femme ou de plusieurs personnes, on est alors suivi du féminin ou du pluriel.

Exemples:
On devient patiente, quand on devient maman.
On prêtes, mesdemoiselles?
On est allés tous les quatre au cinéma.

* Étymologiquement on signifie homme (du latin homo), ce mot latin "homo" a évolué de la façon suivante : hom, om, on. Ce pronom existe aussi en catalan, c'est le pronom "hom" dont il est facile de voir sa racine latine "homo".
* Et comme le nom "homme" (son origine), le pronom on peut aussi prendre l'article l' (l'homme, l'on) après certains mots : et, ou, où, qui, que, si.

Exemple:
Où l'on va?
À qui l'on va donner ces documents?
Si l'on part ce soir, on arrivera demain à 7 heures.

Article défini ou contracté

 

Poème de Paul Éluard 

Pour faire l'exercice, cliquez ICI

Chansons pour réviser l'impératif

Clique ici pour faire l'exercice.
Remets les phrases dans l'ordre.

Qu'est-ce que j'ai fait ce weekend?

En utilisant les photos ci-dessous, raconte ce que j'ai fait ce weekend, en utilisant "je" :

Les règles de politesse

Allez lire ce texte sur la politesse http://nostaljg.hautetfort.com/tag/politesse , dites ce que vous en pensez. Qu'en est-il dans votre pays? Doit-on respecter les mêmes règles de bonne conduite? Que doit-on faire, que ne doit-on pas faire, que peut-on faire à table, dans le métro, en classe, dans la rue, ...

Ex: En France, quand on est invité chez des amis pour manger, on peut apporter une bouteille de vin ou un bouquet de fleurs.